ENTREVISTA CON LA TUTORA DE SEGUNDO DE PRIMARIA

Antes de la reunión con la tutora es fundamental tener claro que aspectos queremos saber , y por tanto, es preciso definir las preguntas que queremos realizar. En este caso, yo elaboré una serie de preguntas para realizar a la tutora y la orientadora las reviso, modifico algunas, elimino otras y añadió alguna. ¡Otras me las dio como válidas!!

Las preguntas que realizamos a la tutora estuvieron orientadas hacia la comprensión del problemas de la tutora a la hora de atender en la clase ordinaria a los alumnos con dificultades, así como su punto de vista sobre las dificultades de éstos. Además, buscamos evidencias (historias, comentarios del alumnado, trabajos o exámenes entre otros) sobre las dificultades que veíamos sobre los alumnos, Por otro lado, la entrevista nos sirvió para concretar posibles líneas de actuación en un futuro muy próximo.

En el caso de las entrevistas, considero que el orientador debe ser muy hábil como comunicador, ya que debe guiar la entrevista hacia lo que quiere conocer, procurando evitar que se desvíe el tema.  Por otro lado, debe ser empático con el tutor y sugerir, no imponer formas de trabajo. Es importante que el orientador sepa escuchar para llegar a un acuerdo mutuo.